ConnectED 3.2

Accesul la eveniment se face pe bază de invitație. Badge-ul de participant și goodie bag-ul se ridică din Lobby Hotel Ramada, pe baza codului primit în email odată cu invitația.

A doua ediție ConnectED se întâmplă din nou la Iași, într-o zi plină de activități inovatoare, care cu siguranță vor fi inspiraționale pentru participanți. 2025 marchează transformarea unui proiect ambițios într-o organizație care va crește de la an la an. PISC a devenit Asociația PISC - Profesorii inovează școala (asociatiapisc.ro), iar ConnectED 3.2 susține obiectivul de a produce schimbări pozitive în mediul educațional din România, în slujba căruia Anamaria, Cristina și Dana pun toată experiența lor de oameni pentru care educația este o prioritate. 

Inovația este una dintre mărcile PISC, iar ConnectED s-a născut și din pasiune pentru inovație. Cofondatoarele Asociației PISC și coordonatoarele evenimentului vor dialoga cu Laura Lucescu pe tema inovației în educație, în deschiderea zilei.

Deschiderea pentru ELEVI are loc la Zbor Hub și este moderată de Oana Tarța și Tudor Tarța, care te vor introduce în atmosfera zilei și îți vor da toate motivele ca să te bucuri de o zi memorabilă.

Probabil că scenarii despre cum va fi viitorul nu s-au făcut nicicând mai multe decât în ultimii ani. Iar în 2025 pare să se fi ajuns la un posibil punct de cotitură de maximă intensitate, pentru că inteligența artificială este mai accesibilă ca oricând. Copii, părinți și profesori deopotrivă se află la mai puțin de un click distanță de răspunsuri gata fabricate la orice întrebare.

Educația în era inteligenței artificiale e plină de paradoxuri. Pe de o parte, cu siguranță se deschid noi abordări, noi perspective și se potențează acțiuni care altădată păreau imposibile. În același timp, fiecare dintre actorii implicați în procesul educațional întâmpină provocări ce țin de gândirea critică, de gestionarea unui volum impresionant de informații și dezvoltarea de bune practici aliniate cu noile tendințe și cu evoluția tehnologică.

Pentru că răspunsurile se găsesc cel mai bine împreună, la ConnectED 3.2 intrăm într-un dialog onest despre educație și inteligență artificială, cu specialiști din ambele domenii

Dialogul va fi moderat de Laura Lucescu (TVR Iași) și va atinge subiecte de maxim interes atât pentru părinți, cât și pentru profesori.

Viitorul muncii se schimbă rapid, iar meseriile care astăzi ni se par imposibile pot deveni realitate în doar câțiva ani. În acest atelier interactiv, elevii vor explora creativ și practic meseriile viitorului, descoperindu-și talentele, abilitățile și pasiunile care îi pot ajuta să prospere în lumea care vine.

Prin activități distractive și provocatoare de la brainstorming de meserii imaginare, teste de abilități și pasiuni, până la mini-scenarii participanții vor învăța:

• Cum să își identifice punctele forte și interesele personale
• Care sunt domeniile emergente și oportunitățile lor
• Cum să transforme provocările lumii în idei de carieră inovatoare
• Cum să colaboreze și să gândească creativ pentru a găsi soluții pentru probleme reale.

Cultura este iterativă: ia ideile de ieri și le contestă, validează și rescrie în parametrii culturii de azi. Generațiile își transmit cultura de la una la alta. Fiecare generație îmbogățește și rafinează ce a primit. 

În era digitală, însă, pare să se fi produs o ruptură: generațiile noi își construiesc cultura într-un mediu care e puțin accesibil generațiilor anterioare. Acest atelier te provoacă să refaci comunicarea culturală și să aduci cultura clasicizată în mediul digital pe care îl stăpânești.  

 Vom explora împreună:

• Cum pot clasicii să inspire conținut relevant pentru generația ta;
• De ce să devii un mediator între generații;
• Cum fiecare like, share, repost sau reel creat modelează ce rămâne viu și semnificativ în cultura prezentului și a viitorului.

Află mai multe detalii în curând!

Bucură-te de gustări gustări, cafea, ceai și conversații inovatoare în pauzele dintre sesiuni.

Află mai multe detalii în curând!

Într-o lume în care copiii și părinții sunt bombardați zilnic cu informații din social media, devine esențial să știm ce să credem, ce să verificăm și ce să transmitem mai departe. Acest atelier interactiv le oferă părinților instrumente practice pentru a dezvolta propriile abilități de gândire critică și pentru a-i învăța pe copii cum să privească informația cu ochi atenți și curioși.

Vom explora împreună:

1. Tehnici simple pentru a verifica faptele înainte de a le accepta sau distribui.
2. Pași concreți prin care părinții pot modela gândirea critică acasă, prin conversații de zi cu zi.
3. Jocuri și exerciții care îi ajută pe copii să învețe să pună întrebări, să compare și să analizeze.

Beneficii pentru părinți:

1. Vor învăța să se raporteze mai conștient la informațiile zilnice.
2. Vor descoperi metode simple pentru a-i ghida pe copii să gândească independent și critic.
3. Vor pleca cu exemple de jocuri, întrebări și conversații utile pentru acasă.

Liviu Măgureanu ne va introduce în explorarea fenomenului de sincronizare brain-to-brain în relația dintre părinți și copii, evidențiind modul în care comunicarea verbală și non-verbală este transmisă prin conexiuni wireless ce determină sincronizarea acelorași arii cerebrale răspunzătoare de emoție și cogniție la copii și adulți. Cum pot copiii să facă download la informații necesare dezvoltării lor datorită acestei sincronizări? Vom vedea ce soluții avem. Prin noi cercetări, se analizează potențialul utilizării tehnologiei avansate, precum interfețe creier-computer, pentru a îmbunătăți interacțiunile educaționale și a sprijini procesul de învățare. Se discută deja de implicațiile practice și etice ale integrării acestor tehnologii în mediul familial și în sistemul educațional. Este aceasta o abordare inovatoare pentru consolidarea legăturii părinte-copil în epoca digitală? Vom afla răspunsul într-o sesiune în care inovația și conexiunile emoționale dintre părinți și copii sunt elementele cheie.

„Mă îndoiesc, deci exist: versiunea AI Story” este atelierul care îi ajută pe părinți și profesori să răspundă la întrebarea: cum îi învățăm pe copii să nu creadă orbește tot ce spune AI-ul? Pe parcursul întâlnirii, vom exersa deprinderea de a pune întrebări și de a verifica informații, împreună cu copiii – acasă și la școală. Este un atelier de gândire critică în care vom descoperi cum putem să creștem interesul și încrederea copiilor în propriile întrebări și să transformăm tehnologia într-un instrument de învățare, nu doar de consum. Cu peste 20 de ani de experiență în jurnalism, trainer acreditat și formator în cadrul Programului național de Educație Media derulat de Centrul pentru Jurnalism Independent, Julia Nagy îi va ghida pe participanți într-un atelier practic și interactiv.

Vom explora împreună:

• cum folosim AI-ul în mod educativ și etic, adaptat nevoilor copiilor;
• exerciții simple prin care copiii pot testa și chestiona răspunsurile AI;
• metode de a integra tehnologia în activități de învățare și dezvoltare personală;
• cum putem transforma îndoiala într-o resursă de creștere, atât în clasă, cât și acasă.

Prânzul este asigurat de către organizatori, pentru toți participanții la eveniment.

Ne ȋnţelegem ȋncă, nimeni nu ştie pentru cât timp. Aşa zisul conflict ȋntre generaţii este, de atâta vreme, o banală constantă a speciei, forma prin care noul invadează controlat şi eficient vechiul pentru a ne permite să continuăm păstrând ce e bun şi, totodată, corectând şi ȋmprospătând din ceea ce e rău. Din acest punct de vedere nimic nou sub soare. Nou este ȋnsă ritmul ȋn care se petrec azi schimbările generaţionale, de la cele de mentalitate până la cele de infrastructură tehhnologică şi culturală. Rata nemaivăzută a schimbării duce la rupturi enorme ȋntre oameni pe care ȋi despart uneori mai puţin de trei decenii. Sunt oare telefoanele şi ecranele atât de periculoase? Mai avem acelelaşi valori cu copiii noştri? Le mai putem transmite prin tehnicile venerabile ale pedagogiilor clasice? Ce e pe cale să se piardă iremediabil? Pentru ce merită să luptăm? Despre toate aceste schimbări şi modurile rezonabile de a le aborda vom discuta ȋn cadrul atelierului de la ConnectED 3.2.

Află mai multe detalii în curând!

Atelierul „Modalități de comunicare a științei sub influența AI și a percepției sociale” propune analiza profilului tinerilor de azi și o abordare transdisciplinară a raportării elevilor la domeniul științei. Vom analiza mutlimodalitatea comunicării la clasă, construirea unor demersuri narative de popularizare a științei prin care elevii să-și dezvolte o conștiință științifică și o atitudine proactivă față de formele cunoașterii. Atelierul este dedicat profesorilor, indiferent de disciplina pe care o predau.

*NOTĂ: Acest workshop se desfășoară în limba engleză.

Artificial Intelligence is rapidly transforming the way we live, work, and learn – and education is no exception. This interactive workshop is designed especially for teachers of all subjects who want to better understand how AI can become a useful partner in their daily practice. Over the course of 90 minutes, we will explore concrete and accessible ways in which AI can support lesson planning, assessment, and classroom creativity. Participants will discover how to use AI tools to save time on repetitive tasks, generate new teaching materials, personalize learning experiences, and even inspire students to think critically about technology. We will also address important questions of ethics, academic honesty, and responsible use, ensuring that AI enhances rather than replaces the teacher’s role.

The workshop combines short demonstrations, group discussions, and hands-on activities, so that everyone leaves with practical ideas ready to apply in their own classrooms. No technical expertise is required – just curiosity and openness to experimentation.

Fiecare participant la eveniment va avea acces la tombola cu premii oferite de partenerii evenimentului, prin tragere la sorți.

În cadrul evenimentului, se vor elibera certificate de participare. Acestea vor putea fi ridicate doar în ziua evenimentului, la finalul acestuia, în intervalul orar stabilit.

Accesul la eveniment se face pe bază de invitație. Badge-ul de participant și goodie bag-ul se ridică din Lobby Hotel Ramada, pe baza codului primit în email odată cu invitația.

Bucură-te de gustări gustări, cafea, ceai și conversații inovatoare în pauzele dintre sesiuni.

În cadrul evenimentului, se vor elibera certificate de participare. Acestea vor putea fi ridicate doar în ziua evenimentului, la finalul acestuia, în intervalul orar stabilit.

A doua ediție ConnectED se întâmplă din nou la Iași, într-o zi plină de activități inovatoare, care cu siguranță vor fi inspiraționale pentru participanți. 2025 marchează transformarea unui proiect ambițios într-o organizație care va crește de la an la an. PISC a devenit Asociația PISC - Profesorii inovează școala (asociatiapisc.ro), iar ConnectED 3.2 susține obiectivul de a produce schimbări pozitive în mediul educațional din România, în slujba căruia Anamaria, Cristina și Dana pun toată experiența lor de oameni pentru care educația este o prioritate. 

Inovația este una dintre mărcile PISC, iar ConnectED s-a născut și din pasiune pentru inovație. Cofondatoarele Asociației PISC și coordonatoarele evenimentului vor dialoga cu Laura Lucescu pe tema inovației în educație, în deschiderea zilei.

Probabil că scenarii despre cum va fi viitorul nu s-au făcut nicicând mai multe decât în ultimii ani. Iar în 2025 pare să se fi ajuns la un posibil punct de cotitură de maximă intensitate, pentru că inteligența artificială este mai accesibilă ca oricând. Copii, părinți și profesori deopotrivă se află la mai puțin de un click distanță de răspunsuri gata fabricate la orice întrebare.

Educația în era inteligenței artificiale e plină de paradoxuri. Pe de o parte, cu siguranță se deschid noi abordări, noi perspective și se potențează acțiuni care altădată păreau imposibile. În același timp, fiecare dintre actorii implicați în procesul educațional întâmpină provocări ce țin de gândirea critică, de gestionarea unui volum impresionant de informații și dezvoltarea de bune practici aliniate cu noile tendințe și cu evoluția tehnologică.

Pentru că răspunsurile se găsesc cel mai bine împreună, la ConnectED 3.2 intrăm într-un dialog onest despre educație și inteligență artificială, cu specialiști din ambele domenii

Dialogul va fi moderat de Laura Lucescu (TVR Iași) și va atinge subiecte de maxim interes atât pentru părinți, cât și pentru profesori.

Află mai multe detalii în curând!

Ne ȋnţelegem ȋncă, nimeni nu ştie pentru cât timp. Aşa zisul conflict ȋntre generaţii este, de atâta vreme, o banală constantă a speciei, forma prin care noul invadează controlat şi eficient vechiul pentru a ne permite să continuăm păstrând ce e bun şi, totodată, corectând şi ȋmprospătând din ceea ce e rău. Din acest punct de vedere nimic nou sub soare. Nou este ȋnsă ritmul ȋn care se petrec azi schimbările generaţionale, de la cele de mentalitate până la cele de infrastructură tehhnologică şi culturală. Rata nemaivăzută a schimbării duce la rupturi enorme ȋntre oameni pe care ȋi despart uneori mai puţin de trei decenii. Sunt oare telefoanele şi ecranele atât de periculoase? Mai avem acelelaşi valori cu copiii noştri? Le mai putem transmite prin tehnicile venerabile ale pedagogiilor clasice? Ce e pe cale să se piardă iremediabil? Pentru ce merită să luptăm? Despre toate aceste schimbări şi modurile rezonabile de a le aborda vom discuta ȋn cadrul atelierului de la ConnectED 3.2.

Fiecare participant la eveniment va avea acces la tombola cu premii oferite de partenerii evenimentului, prin tragere la sorți.

Deschiderea pentru ELEVI are loc la Zbor Hub și este moderată de Oana Tarța și Tudor Tarța, care te vor introduce în atmosfera zilei și îți vor da toate motivele ca să te bucuri de o zi memorabilă.

Viitorul muncii se schimbă rapid, iar meseriile care astăzi ni se par imposibile pot deveni realitate în doar câțiva ani. În acest atelier interactiv, elevii vor explora creativ și practic meseriile viitorului, descoperindu-și talentele, abilitățile și pasiunile care îi pot ajuta să prospere în lumea care vine.

Prin activități distractive și provocatoare de la brainstorming de meserii imaginare, teste de abilități și pasiuni, până la mini-scenarii participanții vor învăța:

• Cum să își identifice punctele forte și interesele personale
• Care sunt domeniile emergente și oportunitățile lor
• Cum să transforme provocările lumii în idei de carieră inovatoare
• Cum să colaboreze și să gândească creativ pentru a găsi soluții pentru probleme reale.

Într-o lume în care copiii și părinții sunt bombardați zilnic cu informații din social media, devine esențial să știm ce să credem, ce să verificăm și ce să transmitem mai departe. Acest atelier interactiv le oferă părinților instrumente practice pentru a dezvolta propriile abilități de gândire critică și pentru a-i învăța pe copii cum să privească informația cu ochi atenți și curioși.

Vom explora împreună:

1. Tehnici simple pentru a verifica faptele înainte de a le accepta sau distribui.
2. Pași concreți prin care părinții pot modela gândirea critică acasă, prin conversații de zi cu zi.
3. Jocuri și exerciții care îi ajută pe copii să învețe să pună întrebări, să compare și să analizeze.

Beneficii pentru părinți:

1. Vor învăța să se raporteze mai conștient la informațiile zilnice.
2. Vor descoperi metode simple pentru a-i ghida pe copii să gândească independent și critic.
3. Vor pleca cu exemple de jocuri, întrebări și conversații utile pentru acasă.

Află mai multe detalii în curând!

Cultura este iterativă: ia ideile de ieri și le contestă, validează și rescrie în parametrii culturii de azi. Generațiile își transmit cultura de la una la alta. Fiecare generație îmbogățește și rafinează ce a primit. 

În era digitală, însă, pare să se fi produs o ruptură: generațiile noi își construiesc cultura într-un mediu care e puțin accesibil generațiilor anterioare. Acest atelier te provoacă să refaci comunicarea culturală și să aduci cultura clasicizată în mediul digital pe care îl stăpânești.  

 Vom explora împreună:

• Cum pot clasicii să inspire conținut relevant pentru generația ta;
• De ce să devii un mediator între generații;
• Cum fiecare like, share, repost sau reel creat modelează ce rămâne viu și semnificativ în cultura prezentului și a viitorului.

Liviu Măgureanu ne va introduce în explorarea fenomenului de sincronizare brain-to-brain în relația dintre părinți și copii, evidențiind modul în care comunicarea verbală și non-verbală este transmisă prin conexiuni wireless ce determină sincronizarea acelorași arii cerebrale răspunzătoare de emoție și cogniție la copii și adulți. Cum pot copiii să facă download la informații necesare dezvoltării lor datorită acestei sincronizări? Vom vedea ce soluții avem. Prin noi cercetări, se analizează potențialul utilizării tehnologiei avansate, precum interfețe creier-computer, pentru a îmbunătăți interacțiunile educaționale și a sprijini procesul de învățare. Se discută deja de implicațiile practice și etice ale integrării acestor tehnologii în mediul familial și în sistemul educațional. Este aceasta o abordare inovatoare pentru consolidarea legăturii părinte-copil în epoca digitală? Vom afla răspunsul într-o sesiune în care inovația și conexiunile emoționale dintre părinți și copii sunt elementele cheie.

Atelierul „Modalități de comunicare a științei sub influența AI și a percepției sociale” propune analiza profilului tinerilor de azi și o abordare transdisciplinară a raportării elevilor la domeniul științei. Vom analiza mutlimodalitatea comunicării la clasă, construirea unor demersuri narative de popularizare a științei prin care elevii să-și dezvolte o conștiință științifică și o atitudine proactivă față de formele cunoașterii. Atelierul este dedicat profesorilor, indiferent de disciplina pe care o predau.

Află mai multe detalii în curând!

„Mă îndoiesc, deci exist: versiunea AI Story” este atelierul care îi ajută pe părinți și profesori să răspundă la întrebarea: cum îi învățăm pe copii să nu creadă orbește tot ce spune AI-ul? Pe parcursul întâlnirii, vom exersa deprinderea de a pune întrebări și de a verifica informații, împreună cu copiii – acasă și la școală. Este un atelier de gândire critică în care vom descoperi cum putem să creștem interesul și încrederea copiilor în propriile întrebări și să transformăm tehnologia într-un instrument de învățare, nu doar de consum. Cu peste 20 de ani de experiență în jurnalism, trainer acreditat și formator în cadrul Programului național de Educație Media derulat de Centrul pentru Jurnalism Independent, Julia Nagy îi va ghida pe participanți într-un atelier practic și interactiv.

Vom explora împreună:

• cum folosim AI-ul în mod educativ și etic, adaptat nevoilor copiilor;
• exerciții simple prin care copiii pot testa și chestiona răspunsurile AI;
• metode de a integra tehnologia în activități de învățare și dezvoltare personală;
• cum putem transforma îndoiala într-o resursă de creștere, atât în clasă, cât și acasă.

*NOTĂ: Acest workshop se desfășoară în limba engleză.

Artificial Intelligence is rapidly transforming the way we live, work, and learn – and education is no exception. This interactive workshop is designed especially for teachers of all subjects who want to better understand how AI can become a useful partner in their daily practice. Over the course of 90 minutes, we will explore concrete and accessible ways in which AI can support lesson planning, assessment, and classroom creativity. Participants will discover how to use AI tools to save time on repetitive tasks, generate new teaching materials, personalize learning experiences, and even inspire students to think critically about technology. We will also address important questions of ethics, academic honesty, and responsible use, ensuring that AI enhances rather than replaces the teacher’s role.

The workshop combines short demonstrations, group discussions, and hands-on activities, so that everyone leaves with practical ideas ready to apply in their own classrooms. No technical expertise is required – just curiosity and openness to experimentation.

Prânzul este asigurat de către organizatori, pentru toți participanții la eveniment.